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摘 要：历史是一门思维性、情感性非常强的学科，大部分内容都是客观存在的历史人物和事件，学习起来相对枯燥。而历史图片对历史知识具有较强的解读性，能够引发学生的想象与思考，势必在历史教学中发挥重要作用。通过对历史图片在高中历史教学中的作用进行分析和研究，阐述了有效的应用策略，旨在提高高中历史教学的实效性。（剩余3676字）
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历史图片在高中历史教学中的作用分析
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