以史为鉴，传承经典

——核心素养背景下高中历史高效课堂的构建策略

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历史是现今教育体系中较为重要的一门学科，通过有效的教学可以让学生了解中华民族的发展历史，掌握更多的经典文化，继承并传承经典。可以说，在新课程的背景下历史课程已经成为培养学生核心素养的主要途径。高中历史教师还需创新教学思维，以史为鉴，理解核心素养的内涵，引导学生树立更加准确的人生观、价值观，促进学生全面发展。（剩余3680字）

试读结束

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