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《语言文字应用》在内容编排上更为细致、严谨、科学,从各个方面展现了语言文字应用方法,包括汉字造字法、字音字形的辩读与辩认、病句的解析以及修辞手法等。由此,留给教师开展多样化教学的空间非常大,通过实施更有效的教学方法,优化教学设计,可进一步提高教学效果。
一、与必修结合,立系统
(一)将选修与必修内容有效衔接
在讲解汉语词汇与语法演变这一节课时,教师可以通过列举课内文言文对学生的古代汉语词汇掌握程度进行考查。(剩余1771字)
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高中语文选修教材《语言文字应用》有效教学分析
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