高中数学智慧课堂的构建探究

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在高中阶段，数学学科的知识难度显著提升。如果学生的逻辑思维和抽象思维不过关，很难将数学知识融会贯通，在面对某些重要的考试时，失利的概率也会大大提升。随着新课程改革的深入推行，教育工作者总结教学需要的互动性、情境性、智能性三大原则，研究出智慧课堂，作为素质教育的主要载体，这改变了传统高中数学教学的格局。（剩余1945字）

试读结束

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