“童真”课程:为学生蓄积内在生长力

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随着社会的发展和进步,我国的教育理念和教育模式发生了重大变化。为了顺应社会发展的变化,提高学校的教育水平,现代教学应该立足学校已有的课程,在此基础上创新框架、教学理念以及思路,开设童真课程,推出内容更加丰富、课程更加生动的主题课程,从而促进学生发展与进步。

自进入现代社会以来,社会赋予教学更多的意义。(剩余3303字)

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