物理课堂中的迁移式情境教学

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新高考改革在上海已经实行多年，伴随着制度的变革，考试内容和形式的改变是教师和学生关注的重中之重。对物理学科而言，不难发现一个事实：新的选考模式相对于原先的考试难度降低了，而对物理学基本核心素养的要求更高了。尤其在物理观念的建立、科学思维的提升、实验探究以及科学态度等能力方面提出了更高的要求。伴随着命题者如何考查学生各项素养并体现出区分度的思考，情境化的出题模式便随着考改应运而生。（剩余3373字）

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