高中地理教学中研学旅行设计的改进策略
基于地理研学旅行活动来更好地促进高中生地理学科学习，让学生能够跳一跳摘桃子，是核心素养下特色化育人的要求所在，也是学生吸收地理文化精髓的根本，因此创建优秀的地理研学环境非常重要。
一、高中地理教学中研学旅行设计的育人背景
结合教育部发布的最新高中地理新课程标准，地理学科所关注的是学习者的自主学习能力、地理学科文化素养和地理科学知识的应用能力，而地理学科中的研学旅行可以非常好地激发学生探索地理知识和感受地理文化的内部动机，因此要结合学科特点更好地设计丰富多彩的研学活动就显得非常有意义。（剩余1872字）