新课标导向下初中体育大单元教学实施策略探究

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大单元教学指针对某个体育项目或项目组合，进行相对系统而完整的多课时教学，具有系统性特征，适用于体育教学中的专项运动训练。传统体育教学课时较短，教学内容较为零散，难以产生连贯学习体验，教师要把握大单元教学实施方法，将相关或相近的教学内容整合为大单元，推动学生专项体育技能发展。

一、聚焦大单元主题，奠定体育基础

大单元教学立足于教学主题，只有明确大单元教学主题，才能保证教学内容符合大单元教学要求，给学生带来深度学习体验。（剩余3315字）

试读结束

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