基于学生本位，构建“学一讲”数学课堂

  • 打印
  • 收藏
收藏成功
微博 QQ空间 微信

“学生是课堂的中心，是学习的主体。”不管是皮亚杰还是罗杰斯，无论是杜威还是陶行知，国內外许多教育家、心理学家，都主张“学生本位”的教育思想，倡导“以学生为中心”的教学理念。新课程背景下的数学课堂，同样主张“尊重学生，依靠学生。”强调“以学生为立足点与出发点。”“为了一切学生，为了学生的一切。”“生本课堂”“学的课堂”成为当前课堂教学改革的方向，成为广大教师研究的重要课题。（剩余5267字）

试读结束

目录
monitor