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随着社会高速发展与对人才需求的增多,学生的心理健康问题越发严重。其中,高中心理健康教育越来越受到社会各方的关注与支持,而心理健康教育对于缓解高中生的学习压力、提高他们的自信心具有重要意义。因此,文章以基于社会支持理论的高中心理健康教育为主要研究内容,从社会支持理论与高中心理健康教育的联系出发,探讨并罗列当下高中心理健康教育中存在的问题,分析以上问题的解决方法并讨论有效强化教育成效的实践策略。(剩余4772字)
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社会支持理论的高中心理健康教育策略探究
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