案例教学法在初中道德与法治教学中的应用

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案例教学法是一种以实际案例为基础的教学方法，主张通过具体情境的探讨分析，指导学生更加深刻地感知理解案例中蕴含的理论知识，培养学生分析和解决问题的学科应用能力。初中道德与法治教师要正确把握案例教学法的理念内涵和实施策略，围绕道德与法治课堂教学内容特点，精选各种类型的案例材料辅助教学，依托多元化案例教学资源，为学生营造富有探究性、开放性的课堂学习氛围，使学生在案例探讨和分析中充分碰撞学习思维，实现道德与法治学科知识深度学习和理解。（剩余5265字）

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