传统民间游戏活动中支持幼儿深度学习的探索

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深度学习指的是在真实复杂的情景中,学习者运用常规思维和非常规思维,将所学的知识和技能用于解决实际问题,以发展自己的思维能力和认知能力。《3-6岁儿童学习与发展指南》(以下简称《指南》指出要“利用民间游戏、传统节日等,适当向幼儿介绍我国主要民族和世界其他国家和民族的文化,帮助幼儿感知文化的多样性和差异性。(剩余3161字)

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