数学思想先导的小学数学教学研究

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数学思想是对数学事实与理论的概括性认识，也是现实世界的空间形式、数量关系在人们意识中映射的结果。小学数学教学过程中涉及的数学思想主要有数形结合思想、分类讨论思想、转化思想等。将数学思想作为小学数学教学的先导，可以帮助小学生构建完整的数学思维，促使小学生更加全面地理解数学知识，并增强小学生解决数学问题的能力。（剩余5104字）

试读结束

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