小学语文；古诗词；“1+X”阅读教学落实学习任务群的实践研究
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《义务教育语文课程标准（2022年版）》指出：语文课程围绕核心素养，体现课程性质，反映课程理念，确立课程目标。古诗词作为语文课程的重要组成部分，对于培养学生的语文核心素养具有举足轻重的作用。因此，小学语文古诗词以“ 阅读教学的形式组织教学，“1”是指现行小学语文部编教材12册中的古诗词，“X”是以教材指定文本为基础多角度生发融合切口补充的文本，在教学中以语言运用为基础，引导学生在积极的语文实践活动中积累、建构并在真实的语言运用情境中提高学生的核心素养。（剩余5185字）