中小学思政课一体化建设的队伍建设研究
党和国家对于思政教育在各阶段的开展予以高度重视，中小学思政课一体化建设受到越来越多的重视，与之相关的研究也日益增多。然而，思政教师队伍一体化建设的探索仍处于起步阶段，未能为中小学思政课一体化建设提供应有的支持，实践层面也没有实现中小学思政教师队伍一体化建设的新格局。对此，亟需政府、各级学校及其他社会主体共同发力，打破不同学段在思政教育、思政教师队伍建设方面存在的间隔，理顺教学脉络，以一体化建设理念指导思政教师队伍建设，打造中小学思政教学共同体，从而更有效地发挥各阶段思政教师的关键作用，推动思政教师队伍建设产生协同效应。（剩余4812字）