基于知识结构化的初中化学教学实践

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初中化学是一门建立在实验基础之上的自然科学,初中化学教学不仅涉及丰富的化学实验内容,还涵盖了众多知识点,内容繁杂。在化学学习中,学生如果只进行机械式地重复练习和死记硬背,那么将无法真正理解化学知识。教师要对零散的化学知识进行结构化设计,帮助学生构建知识体系。化学教学内容的组织应从帮助学生掌握学科知识向培养学生化学核心素养转化,而内容的结构化则是实现这一转化的关键。(剩余3651字)

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