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师生关系是幼儿对人际关系最直接、最重要的体验之一。教师通过与幼儿积极互动,能够帮助幼儿养成良好的学习和生活习惯,为幼儿健康成长奠定坚实的基础。但在幼儿园教学实践中,笔者发现部分教师忽视了增进师生关系的重要性,没有采用科学的方法正确对待幼儿,与幼儿开展高效互动,其教学方法和教学手段有待改进。幼儿园必须把保护幼儿的生命安全和保障幼儿的健康放在工作的首位,树立正确的健康观念和互动意识,在重视幼儿身体健康的同时,高度重视幼儿的心理健康。(剩余3326字)
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以良好师幼互动增强幼儿心理健康教育效果的策略
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