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解决问题的能力是小学生数学学习能力的重要组成部分,但在小学数学教学中,部分教师没有重视对学生解决问题的能力的培养。部分教师只关注学生的学习结果,对学生在学习过程中的收获缺少足够的关注,使得学生解决问题的思维受到限制,影响了学生数学学习能力的提高。《义务教育数学课程标准(2022年版)》提出,要让学生“会用数学的思维思考现实世界”“能够运用符号运算、形式推理等数学方法,分析、解决数学问题和实际问题”。(剩余3425字)
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如何培养小学生解决数学问题的能力
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