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在义务教育阶段，物理学科的核心素养培养应遵循教育教学的规律，并符合学生的身心发展特点。物理学科核心素养可以概括为物理观念、科学思维、科学探究、科学态度与责任四个方面，这四个方面相互联系、相互作用。习题设计是物理教学的重要组成部分，教师应遵循以学生为本的原则，创设真实且具有价值的物理问题情境，引导学生逐步提升核心素养。（剩余3999字）
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新课标视域下以中国元素为背景的初中物理习题设计
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