户外混龄自主游戏中幼儿规则意识的培养

——以蒲庙镇中心幼儿园为例

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《3～6岁儿童学习与发展指南》（以下简称《指南》）提出，幼儿动作发展的目标为“具有一定的平衡能力，动作协调、灵敏”“具有一定的力量和耐力”，同时规定了不同年龄段幼儿在各个领域应达成的目标。实施户外混龄自主游戏，对于践行《指南》要求具有重要意义。然而，幼儿年龄较小，自我保护能力较弱，安全事故的发生风险相对较高。（剩余3821字）

试读结束

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