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新课程改革对初中数学教学提出了更高的要求。教师不仅需要重视数学知识的传授，更要注重对学生核心素养的培养。在初中数学教学中渗透数学思想，能帮助学生掌握数学知识和提高综合素质。因此，教师在教学过程中应当注重数学思想的渗透，引导学生灵活运用多种数学思想，增强学生的实践能力，从而为他们未来的成长和发展奠定良好的基础。（剩余3376字）
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初中数学教学中渗透数学思想的策略
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