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中图分类号：G623.75 文献标识码：A 文章编号：1673-8918（2025)36-0147-04
小学美术教育是培养学生审美观念、创新能力和艺术素养的重要途径。然而，传统美术教学存在与学生生活实际联系不紧密的问题。地域文化作为一种特殊的文化形态，蕴含着民间艺术、传统习俗、历史遗迹等多种元素，为小学美术教学注入了新的活力与价值。（剩余6173字）
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地域文化元素融入小学美术课程的教学策略探究
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