小学数学跨学科主题式学习开展路径分析

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中图分类号:G623.5 文献标识码:A 文章编号:1673-8918(2025)36-0040-04

数学是一门具备工具属性和实用属性的基础学科,数学来源于生活,数学也可以应用于生活中的各个领域。不管是日常生活还是学术研究,数学都是有着极高应用价值的计数工具、算术工具、统计工具和模型工具,而这种突出的工具属性也昭示着数学学科与其他学科的密切联系。(剩余6070字)

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