核心素养背景下高中英语整本书阅读策略探究

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中图分类号:G633.41 文献标识码:A 文章编号:1673-8918(2025)36-0088-04

高中是英语学习的关键阶段,高中英语学科具有独特的育人价值。新课改要求高中英语教学不仅要提高学生的英语阅读与语言运用能力,还要培养学生的思维品质,拓宽文化视野,这就是核心素养背景下高中英语教学的主要目标。(剩余6722字)

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