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中图分类号：G623.6 文献标识码：A 文章编号：1673-8918（2025）36-0009-03
全球教育理念正经历深刻变革，特别是《义务教育语文课程标准（2022年版）》明确提出了“科学素养”的培养目标。在这一背景下，传统的单一学科教育模式在培养学生综合能力方面的局限性愈发显现。跨学科项目式学习，作为一种富有创新性的教学方式，应运而生。（剩余4034字）
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