基于探究性学习的高中化学教学策略研究
摘 要：随着国家教育制度改革取得初步成果，各高校为落实教育并举的发展战略，正积极转变教学理念并优化教学模式。在此背景下，高中化学教学应更注重探究式教学的应用，以培养具备多方面才能的复合型人才。为此，文章首先分析了探究性学习在高中化学教学中的价值，接着结合教学实践，提出了实施探究性学习的具体策略。
关键词：探究性学习；高中化学教学；策略研究
中图分类号：G633.8 文献标识码：A 文章编号：1673-8918（2025）10-0087-04
化学学习是一种探究性的学习。（剩余6466字）