幼儿园教学活动中游戏化教学的应用

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《3—6岁儿童学习与发展指南》指出:“幼儿的学习是以直接经验为基础,在游戏和日常生活中进行的。”游戏化教学作为一种基于游戏元素的教育方法,为幼儿园教学活动提供了新的思路和实践方向。在幼儿园教学活动中,教师应根据幼儿的年龄和思维特点,将游戏融入教学,将单调的知识传授转化为趣味性强的实践过程,使幼儿在轻松愉快的氛围中高效掌握知识和技能。(剩余4938字)

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