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在“互联网+”时代背景下，幼儿园的学前教育与家庭教育相辅相成，是构建家校共育机制的重要切入点。但是部分幼儿家长的教育观念仍然滞后，其在文化知识和价值观念等方面与幼儿园存在一定的差异。家长和幼儿园在沟通交流、相互配合的过程中应关注幼儿的全面发展和身心健康，明确家校共育的核心目标和实施方向。幼儿园则需要将先进理念和成功案例及时分享给幼儿家长，共同营造良好的学前教育氛围。（剩余4736字）
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“互联网+”背景下的幼儿园家校共育策略
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