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阅读教学是小学语文教学的重要组成部分,是对学生文本理解能力、表达能力及语言能力的综合考查,对学生的成长和发展具有重要指导作用。《义务教育语文课程标准》对小学语文阅读教学提出了全新要求,明确规定教师应通过阅读教学培养和提升学生的阅读理解水平,同时发展学生的优秀思维品质。
在具体教学实践中,小学语文教师应立足新课标视角,合理调整阅读教学方案和内容,力求简化高效。(剩余4691字)
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新课标背景下小学语文阅读教学的多元化探索
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