新课标视角下小学数学教学的模型意识培养

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在新课标背景下，小学数学教学发生了巨大的变化。越来越多的教师开始在教学理念、教学方法以及教学评价等方面作出调整和优化，从而保障小学数学教学质量，促进学生实现全面发展。数学模型意识是数学核心素养的重要组成部分，其主要是指对数学模型普适性的初步感悟。

一、模型意识的内涵

2022年4月，教育部发布了《义务教育数学课程标准（2022年版）》（以下简称新课标）。（剩余4976字）

试读结束

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