小学道德与法治学科核心素养培育的教学策略

  • 打印
  • 收藏
收藏成功
微博 QQ空间 微信

在新时代小学道德与法治教学中，教师巧妙地将核心素养理念渗透到每节课，这一创新实践对学生的整体进步影响深远，通过帮助学生构建清晰、有条理的知识框架，使学生牢固地掌握核心知识，在课堂上获得更深刻的实践与学习体验。在核心素养引领下，教师所设计的独特教学活动极富创造力，旨在全面促进学生认知能力的发展，加深他们对课堂内容的感悟，引领其形成积极向上的价值观。（剩余4885字）

试读结束

目录
monitor