阅读教学的变革:关注“三个转变”实现自主建构的阅读

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写在前面的话:

针对阅读教学变革中的问题,应该从“由关注阅读理解的教学转变为关注阅读策略的指导、由关注阅读结果的教学转变为关注阅读过程的教学、由培养有兴趣的阅读者转变为培养独立的学习者”这三个方面,转变教学理念和实践策略。关注阅读策略的指导,能够增强学生的阅读体验,促进学生阅读能力和思维水平的提升。(剩余5333字)

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