小学道德与法治课程中安全教育策略

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随着社会的快速发展和人们生活水平的提高，安全问题已经成为社会关注的焦点之一。小学生作为未来的希望，他们的健康成长对于社会的发展和教育进步具有至关重要的作用。然而，由于小学生正处于身心发展的关键时期，他们对世界的认知和自我保护能力相对较弱，容易受到各种安全问题的威胁。许多教师在进行安全教育时往往采用单一的讲授方式，这种教学方式没有体现学生的主体性，无法激发他们的学习兴趣，导致安全教育效果不佳。（剩余4594字）

试读结束

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