以核心素养为导向优化初中物理教学

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《义务教育物理课程标准（2022年版）》（以下简称“新课标”）指出，物理核心素养是物理学科育人价值的集中体现，对塑造学生良好的学习品质和实践学习能力具有积极的意义，能够辅助学生有效解决生活中的物理问题，为全面贯彻立德树人的教学任务创造有利契机。新课标强调教师应从思维、观念、态度和探究能力等方面入手组织教学设计，使学生理解物理课程的本质，获得更多自主学习的机会，学会用科学的眼光看待世界。（剩余4984字）

试读结束

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