生活体验视角下的小学语文阅读教学实践

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阅读是小学语文教学的重要内容，其主要目的在于培养学生的阅读能力。阅读教学中的生活体验活动能够有效激发学生的学习兴趣，将学生对所学知识的理解融入其中，有利于促进学生知识技能与情感态度价值观的全面发展。然而，由于小学生的认知能力与社会阅历相对较浅，对于书本内容的理解有限，再加上部分教师在教学过程中过于注重知识传授，导致语文阅读教学中的生活体验活动流于形式。（剩余4716字）

试读结束

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