“跨”学科之趣 “研”创新之法
——小学语文跨学科主题教学培养学生创新能力实施策略
《义务教育课程方案（2022年版）》明确提出，加强课程内容与学生经验、社会生活的联系，强化学科内知识整合，统筹设计综合课程和跨学科主题学习。由此可见，跨学科教学已成为教育教学的重要着眼点。小学语文跨学科主题教学能够打破学科之间的壁垒，将语文与其他学科的知识进行统整，解决真实生活问题。
一、构建学习主题，整合学习内容，在灵活应用中激发创新
在小学语文跨学科活动的创新设计时，要着眼于学习主题的选择与确定，为后续的教学活动与设计提供方向与思路。（剩余2926字）