初中数学教学实践策略研究

——以苏教版“二次函数”教学为例

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【摘要】“二次函数”是初中数学教学中的重点内容，是学生在学习过程中的难点.为了进一步提高学生的学习效率，教师需要改变传统的教学模式，在教学过程中根据教材的内容以及学生的实际情况，针对“二次函数”开展相应的教学实践活动，以帮助学生更好地掌握“二次函数”知识.同时，教师要通过对课堂练习以及作业的布置来巩（剩余5263字）

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