关键能力培养视角下高中数学教学策略探索

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【摘要】随着教育改革的不断深入，高中数学教育已不再是简单的知识传授，而是更加注重学生关键能力的培养.这些关键能力不仅是学生未来学术和职业发展的重要基石，也是他们适应复杂多变社会的关键素质.基于此，文章在把握高中生数学关键能力内涵的基础上，结合实践教学经验，提出了深化抽象能力、启发猜想思维、强化基础运（剩余4850字）

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