基于变式练习提升小学生数学应用题解题能力的策略研究

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【摘要】变式练习是一种常见的练习模式，也是提升数学计算教学成效与质量的重要方法.在小学数学应用题教学过程中，科学、合理地开展变式练习，不仅能够训练与提升学生的应用题解题能力和数学计算能力，而且能够帮助学生突破思维定式，提升学生思维的广度和深度.基于此，文章从改变基础题型、设计相互衔接的变式题、设计联（剩余4978字）

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