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摘要:技术经济学作为文科和理工科专业共同选修的基础课程,蕴含着丰富的课程思政教育资源,深入挖掘课程思政元素有益于拓展课程教学体系和提升教育教学质量。首先从国家、行业、人才培养、教学质量的角度剖析了技术经济学课程思政建设的必要性。结合高校办学定位、专业特色阐述了课程思政建设的总体思路和建设目标。其次从技术经济学课程内容抽茧剥丝出思政建设的教学体系,深入挖掘思政元素案例和方法、思政主题价值及其内涵。(剩余4964字)
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技术经济学课程思政建设路径与教学实践改革探索
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