数字经济背景下一流本科财政学专业建设探索与实践
摘要：数字经济快速发展以及数字技术广泛应用已成为当今社会发展的主要趋势，为一流本科课程建设提供了新思路。以财政学课程为例，结合数字经济新理论、数字技术和数字资源对一流本科课程建设进行了探索。研究认为财政学课程可从教学内容、教学方法、教学评价和教学能力4个方面进行建设和实践，即教学内容应结合数字经济新理论和思政元素进行内容创新；教学方法可运用数字技术，采用以线上+案例教学法、翻转课堂教学法和实训教学法实现课程的知识目标、能力目标和素质目标；教学评价则应结合网络学习平台和网络评教进行多样化考核；教师需充分利用数字资源提升自身教学能力。（剩余6815字）
