新时代高校应急管理专业课程思政建设的实践路径探索

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摘要：课程思政作为落实立德树人根本任务的关键载体，在复合型应急管理人才培养中具有特殊价值。应急管理专业深度融合管理科学、安全工程、公共管理及信息科学等多学科知识体系，其人才培养具有显著的学科交叉性和价值引领需求。本文以内蒙古科技大学应急管理专业思政建设为研究对象，探讨应急管理专业课程思政建设的必要性、实施路径以及实践效果，以期为相关领域的研究和实践提供参考。（剩余7945字）

试读结束

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