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摘要：随着教育理念的不断更新和社会对高素质应用型人才需求的日益增长，基于成果导向教育（OBE）理念的课程教学模式改革成为高等教育发展的重要方向。鉴于此，本文基于OBE理念，探讨最优化理论与方法强化实践教学的必要性，并分析OBE理念在课程教学中的应用价值。最后，提出“校内校外”协同、“三个课堂”联动和“线上线下”融合的“二三二”实践教学模式优化策略。（剩余5502字）
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基于OBE理念的最优化理论与方法课程实践教学模式研究
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