长三角一体化背景下土木建筑类职业教育对口合作新路径研究
摘要：本研究以长三角一体化为背景，探讨土木建筑类职业教育对口合作的新路径。通过对长三角地区土木建筑类职业教育的现状及问题进行分析，提出了一系列针对性的解决方案和发展建议，以期推动和提升长三角地区土木建筑类职业教育的协同发展。
关键词：长三角一体化；土木建筑；职业教育；对口合作；新路径
中图分类号：TB 文献标识码：A doi：10.19311/j.cnki.16723198.2025.18.078
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长三角地区是我国经济发展最为活跃的地区之一，也是国家“一带一路”建设的重要节点。（剩余4716字）
