新质人才培育背景下数字化转型课程改革探索

——以非财会专业财务管理课程为例

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摘要：培养新质人才是加快新质生产力发展的关键驱动力，财务管理课程作为经济管理类专业的必修课程，不仅塑造学生的专业素养，而且承担着引导学生形成正确价值取向的重要任务。为适应数字化转型对新质人才的新需求，分析当下非财会专业财务管理课程教学改革的必要性，提出改革的思路，并从课程目标定位、构建新质课程教育体系、教学模式和方法、考评机制以及教师数字素养等5个方面提出改革举措，对非财会专业财务管理课程改革提出合理化建议，为培养适应数字时代的新质人才奠定基础。（剩余5230字）

试读结束

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