“大思政课”背景下高职学生劳动教育成效提升研究

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摘要：在新时代新的发展阶段，以高质量发展扎实推进中国式现代化过程中，亟需培育一大批高素质技能人才。然而当前，承担着高素质技能人才培养重大使命的高职院校的劳动教育虽取得一定的成效，但存在教育规划缺乏大视野、教育力量缺乏大联合、教育空间缺乏延伸性等问题，基于此，本文尝试以“大思政课”理念为指导，提出坚持劳动教育大视野、构建劳动教育大课堂、汇聚劳动教育大力量等路径，希望能够增强高职学生技能报国的情怀、强化技能报国的支撑、提高技能报国的本领，从而为实现社会主义现代化强国提供有力的人才支撑。（剩余5858字）

试读结束

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