新文科背景下金融市场基础课程教学优化路径研究

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摘要:在全球化和信息化交织的背景下,新文科教育理念应运而生,强调跨学科融合、理论与实践并重以及创新能力的培养。然而,技能型高校的金融市场基础课程普遍面临内容过于理论化、教学方法缺乏多样性、评价体系过于片面等问题。研究表明,通过采取理论与实践并重、跨学科融合与创新、强化技能培养与职业导向等优化策略,可以促进学生的学习成效与就业竞争力。(剩余5752字)

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