人工智能赋能高职院校管理学教材优化与数字化转型研究

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摘要：伴随着人工智能技术在教育领域的渗透，高职院校的管理学教材优化升级和进行数字化转型已经成为必然的趋势，如何进行教材的数字化转型也成为当前教育创新方面的重要课题之一。传统的管理学教材在教学方法的应用、教学内容的更新和教材与产业需求之间有机贯通等方面存在不足，无法适应新时代对现代管理人才素养的要求。（剩余4997字）

试读结束

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