信息时代网络育人“共同体”构建和实现路径

——以广东机电职业技术学院为例

  • 打印
  • 收藏
收藏成功
微博 QQ空间 微信

摘要：伴随大数据和信息时代的加速发展，网络育人“共同体”建设面临前所未有的机遇和挑战。本文首先对网络育人“共同体”的内涵进行了探讨，之后深入分析了网络育人“共同体”建设的重要作用、发展现状及趋势，指出基于手机终端的社交媒体网络育人“共同体”、个性化和互动较为频繁的平台将会是未来的发展方向。本文还给出了广东机电职业技术学院经济贸易学科的育人“共同体”发展范式，并给出具体实践路径，对于网络思政育人的具体实施有一定的参考价值。（剩余5490字）

试读结束

目录
monitor
客服机器人