高三历史复习备考中培育学生核心素养的一点认识

本文系陕西省第六批中小学幼儿园学科带头人培养对象专项课题“高中历史教学中培育学生核心素养的案例研究”研究成果，课题编号：XDKT6146。

2017版新课标指出，历史课程的基本理念是以立德树人为根本任务，坚持正确的思想导向和价值判断，以培养和提高学生的历史学科核心素养为目标。近年来高考真题素养立意也渐成常态，对学生核心素养的考查力度越来越大。（剩余3314字）

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